Desarrollo de Carrera y empleabilidad en Chile se trata de aspectos clave para el desarrollo de graduados, familias y comunidades. El término Desarrollo de Carrera (también referido como orientación a lo largo de la vida, career guidance and development) se refiere a la preparación para la vida activa y transiciones académicas y laborales positivas a lo largo de la vida.
El desarrollo de carrera* ayuda a los individuos, familias y comunidades a aprender sobre educación y trabajo, cómo hacer transiciones exitosas y cómo construir sus carreras. Se puede ofrecer a través del sistema educacional, en los servicios de empleo y en los lugares de trabajo. Las actividades que constituyen los programas de desarrollo de carrera son diversas y pueden financiarse y ofrecerse de varias maneras. En países en donde el desarrollo de carrera está bien establecido y disponible para importantes sectores de la población, existe una participación en las políticas públicas y la provisión de financiamiento público. Así, el desarrollo de carrera es empleado por los gobiernos para alcanzar una serie de objetivos de políticas públicas.
Fundación OCIDES ha venido potenciando la introducción de esta perspectiva en el sistema educativo chileno desde sus inicios. Ejemplo de ello han sido las temáticas abordadas en sus Encuentros Bienales de Educación Superior y Mundo del Trabajo, que en 2013 invitó a John MacCarthy, Director Ejecutivo del Centro Internacional de Desarrollo de Carrera y Política Pública ICCDPP; en 2015 invitó a la académica emérita de la Universidad de Barcelona, María Luisa Rodríguez Moreno, una de las expertas más respectadas en el ámbito de la educación para la carrera, el desarrollo de carrera y la orientación profesional, y en 2017 invitó a Donalee Bell, Directora Ejecutiva de la Canadian Career Development Fundation y Daniel Pascoe, Director de Servicios de Carrera en Ithaca College, Estados Unidos.
Todos estos esfuerzos le han valido a Fundación OCIDES ser colaboradores del Centro Internacional de Desarrollo de Carrera y Política Pública ICCDPP y encargados de realizar el reporte país sobre el estado de avance en estos temas que representó a Chile en los Simposios Internacionales ICCDPP Corea 2017 y Noruega 2019. Nuestra organización además es responsable de la traducción al español del Comunicado oficial ambos simposios.
*La actividad descrita como ‘desarrollo de carrera’ también es conocida en diferentes países con otros términos, como ‘orientación profesional’ u ‘orientación a lo largo de la vida’.
Material internacional sobre Desarrollo de Carrera para hacedores de política
ICCDPP. 2019. Comunicado internacional sobre Políticas Públicas de Desarrollo de Carrera y Orientación Profesional con recomendaciones para los países. IS/ICCDPP.
Materiales sobre Desarrollo de Carrera y Chile
Orellana, N., Gallardo, G., Cuneo, I., Latorre, R., Pantoja, P. y Seltzer, S. 2019. Reporte País. Chile Desarrollo de Carrera y Política Pública. ICCDPP, Tromso, Noruega, 2019.
Orellana, N. y Serhati, J. 2017. Reporte País. Chile Desarrollo de Carrera y Política Pública. ICCDPP, Seúl, Corea, 2017.
Rodriguez Moreno, M. L. 2007. Orientación profesional y formación basada en el trabajo. Conceptos básicos y sugerencias para la intervención. Universidad de Barcelona.
Gallardo, G. & Vergara, M. (2019) ¿Cómo encontraré trabajo? Proyecciones imaginadas de transición al mundo del trabajo de estudiantes de pregrado. Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, Vol. 18, No. 3. Doi. 10.5027/psicoperspectivas-vol18-issue3-fulltext-1676
Orellana, N., & Cuneo, I. (2020). Fortalecimiento de la empleabilidad: especialización de ámbitos de la gestión universitaria. El caso de los servicios de carrera en Chile. Revista Educación Las Américas, 9, 1-27. https://doi.org/10.35811/rea.v9i0.69
Notas sobre Chile
CHILE: ADVANCING CAREER DEVELOPMENT SERVICES AND POLICIES IN HIGHER EDUCATION