*Se Extiende Convocatoria
Para solicitar ser incluido en el estudio, lo invitamos a enviar al correo electrónico [email protected], hasta viernes 18 de mayo de 2012, la siguiente información:
– Nombre, cargo y correo electrónico de quien diligenciará el cuestionario.
– Nombre de la dependencia y de la institución a la que pertenece.
Todas las instituciones de educación superior colombianas están invitadas a participar en un estudio, de carácter nacional, dirigido a lograr un mayor entendimiento sobre las direcciones estratégicas de sus servicios extracurriculares, los cuales están destinados a realizar acciones de orientación profesional, tales como, Programas de Egresados, Centros de Desarrollo Profesional y Oficinas de Exalumnos, entre otros. (No incluye las Asociaciones de Egresados).
Para estos efectos, se entiende que la orientación profesional corresponde a “servicios cuya finalidad es asistir a las personas -de cualquier edad y en cualquier momento de sus vidas-, a ejercer opciones educativas, de formación o laborales y a gestionar sus profesiones. Puede incluir la provisión de servicios a quienes no han ingresado aún a la fuerza de trabajo, a quienes buscan empleo y a quienes ya están empleados” (OECD, 2004).
El estudio, conducido por la Organización para la Cooperación, Investigación y Desarrollo de la Educación Superior (OCIDES), se basa en el diligenciamiento de un cuestionario dirigido a las jefaturas y/o encargados de dependencias (ejem: Programa de Egresados) que sean parte formal de la estructura organizacional de las instituciones participantes.
El instrumento de investigación consta de una encuesta en línea que está diseñada para recopilar información sobre los actuales roles, funciones y formas de gestión desplegadas por las dependencias analizadas. Por este motivo, uno de los principales beneficios de participar en el proyecto radica en que el diligenciamiento del cuestionario sirve como medio de autoevaluación de la gestión.
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
Investigadores responsables: Natalia Orellana, [email protected] – Jehona Serhati, [email protected]. Links relacionados: Graduados Colombia, el Observatorio Laboral para la Educación.
*Se Extiende Convocatoria
Para solicitar ser incluido en el estudio, lo invitamos a enviar al correo electrónico [email protected], hasta viernes 18 de mayo de 2012, la siguiente información:
– Nombre, cargo y correo electrónico de quien diligenciará el cuestionario.
– Nombre de la dependencia y de la institución a la que pertenece.
Todas las instituciones de educación superior colombianas están invitadas a participar en un estudio, de carácter nacional, dirigido a lograr un mayor entendimiento sobre las direcciones estratégicas de sus servicios extracurriculares, los cuales están destinados a realizar acciones de orientación profesional, tales como, Programas de Egresados, Centros de Desarrollo Profesional y Oficinas de Exalumnos, entre otros. (No incluye las Asociaciones de Egresados).
Para estos efectos, se entiende que la orientación profesional corresponde a “servicios cuya finalidad es asistir a las personas -de cualquier edad y en cualquier momento de sus vidas-, a ejercer opciones educativas, de formación o laborales y a gestionar sus profesiones. Puede incluir la provisión de servicios a quienes no han ingresado aún a la fuerza de trabajo, a quienes buscan empleo y a quienes ya están empleados” (OECD, 2004).
El estudio, conducido por la Organización para la Cooperación, Investigación y Desarrollo de la Educación Superior (OCIDES), se basa en el diligenciamiento de un cuestionario dirigido a las jefaturas y/o encargados de dependencias (ejem: Programa de Egresados) que sean parte formal de la estructura organizacional de las instituciones participantes.
El instrumento de investigación consta de una encuesta en línea que está diseñada para recopilar información sobre los actuales roles, funciones y formas de gestión desplegadas por las dependencias analizadas. Por este motivo, uno de los principales beneficios de participar en el proyecto radica en que el diligenciamiento del cuestionario sirve como medio de autoevaluación de la gestión.
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
Este proyecto se enfoca en la exploración de la oferta de servicios institucionales de orientación y desarrollo profesional en las instituciones de educación superior colombianas. Tiene por objeto brindar una comprensión diferenciada sobre las direcciones estratégicas de este tipo de servicios existentes en la estructura organizacional de las instituciones de educación superior de dicho país (excluyendo las asociaciones de egresados o equivalentes que no estén bajo la administración de la institución).
Se trata de un estudio que busca indagar en la situación actual de las dependencias y/o unidades de servicio encargadas de apoyar el proceso de transición educación superior – empleo a través de un análisis mixto, cualitativo y cuantitativo que incorporará elementos de nivel de sistema pero que principalmente se centrará en el nivel institucional.
Como fuente de datos se utilizará información solicitada a los proveedores de educación superior, recolectada a través de una encuesta online complementada por entrevistas semi-estructuradas a los encargados de las unidades de servicios estudiadas. Además de información oficial del sistema estadístico nacional y revisión bibliográfica, considerando políticas públicas, investigaciones relacionadas y los marcos regulatorios.
Para la realización de este estudio se solicita la colaboración de las distintas Comunidades de Egresados del país para el proceso de convocatoria de instituciones. Así como también la disposición de sus miembros para facilitar información relacionada con los objetivos del estudio.
Investigadores responsables: Natalia Orellana, [email protected] – Jehona Serhati, [email protected].
Links relacionados: Graduados Colombia, el Observatorio Laboral para la Educación.
